দশম শ্রেণীর পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের বাংলা বিষয়ের ১০ সেট নমুনা প্রশ্ন
পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের বর্তমান পাঠ্যসূচি অনুযায়ী দশম শ্রেণীতে দুটি পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন হয় এবং তারপরই টেস্ট পরীক্ষা। সুবিধার জন্য দশম শ্রেণির বাংলা বিষয়ের প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়নের ১০ সেট নমুনা প্রশ্ন দেওয়া হল। ( West Bengal Board of Secondary Education class 10 Continuous Comprehensive Evaluation Bengali model set)
মডেল সেট-৫
সময়ঃ ১ঘন্টা ৩০মিনিট পূর্ণমানঃ ৪০
১) সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো (যেকোনো আটটি): ১×৮=৮
১.১ “তোমার গল্প তো দিব্যি হয়েছে”- বলেছিল
(ক) তপনের নতুন মেসো
(খ) সন্ধ্যাতারার সম্পাদক
(গ) তপনের মা
(ঘ) তপনের মেজোকাকু।
১.২ “ক্ষমা করো”- কার কাছে ক্ষমা চাওয়ার কথা বলা হয়েছে?
(ক) রুদ্র সমুদ্রের কাছে
(খ) প্রাচী ধরিত্রীর কাছে
(গ) আফ্রিকার কাছে
(ঘ) সাম্রাজ্যবাদী শক্তির কাছে।
১.৩ “আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি” কবিতার মূল ভাবটি হল
(ক) যুদ্ধ নয় শান্তি চাই
(খ) যুদ্ধং দেহি
(গ) অন্ন চাই প্রাণ চাই
(ঘ) বিপন্ন অস্তিত্ব।
১.৪ “কই পড়। লজ্জা কি? পড়, সবাই শুনি।”- কথাটি বলেছিল
(ক) তপনের মা
(খ) তপনের বাবা
(গ) তপনের ছোট মেসো
(ঘ) তপনের ছোট মাসি।
১.৫ ‘যিনি কানে কলম গুঁজে দুনিয়া খোঁজেন তাঁকেই বলি –
(ক) পণ্ডিতমশাই
(খ) সাহিত্যিক
(গ) দার্শনিক
(ঘ) প্রাবন্ধিক।
১.৬ ‘বাবু কুইল ড্রাইভারস’- বলতেন কে?
(ক) উইলিয়াম কেরি
(খ) লর্ড কার্জন
(গ) উইলিয়াম জোন্স
(ঘ) লর্ড হেস্টিংস।
১.৭ ‘পুজোর ফুল এখনো তোলা হয়নি।’- ‘পুজোর’ পদটি হলো-
(ক) নিমিত্ত কারক
(খ) সম্বন্ধ পদ
(গ) সম্বোধন পদ
(ঘ) করণ কারক।
১.৮ ‘মা শিশুকে চাঁদ দেখাচ্ছে’- রেখাঙ্কিত পদ হলো
(ক) প্রযোজ্য কর্তা
(খ) নিরপেক্ষ কর্তা
(গ) সহযোগী কর্তা
(ঘ) ব্যতিহার কর্তা।
১.৯ অনুসর্গপ্রধান কারক নয়-
(ক) কর্মকারক
(খ) করণ কারক
(গ) অপাদান কারক
(ঘ) নিমিত্ত কারক।
১.১০ ‘বিপদে মোরে রক্ষা কর”- নিম্নরেখ পদটি-
(ক) সম্বন্ধ পদ
(খ) সম্বোধন পদ
(গ) অপাদান কারক
(ঘ) অধিকরণ কারক।
২) কমবেশি ২০টি শব্দে উত্তর দাও (যেকোনো আটটি): ১×৮= ৮
২.১ “আমাদের পথ নেই আর।”- এই মুহূর্তে কবি কী করতে বলেছেন?
২.২ “ঘাস জন্মালো রাস্তায়।”- এর অন্তর্নিহিত অর্থ কী?
২.৩ “ছিনিয়ে নিয়ে গেল তোমাকে।”— কাকে ছিনিয়ে নিয়ে গেল?
২.৪ “পৃথিবীতে এমন অলৌকিক ঘটনাও ঘটে?”- অলৌকিক ঘটনা বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
২.৫ “কিছু কাল আগে একজন বিদেশি সাংবাদিক লিখেছিলেন”- উক্ত বিদেশি সাংবাদিক কী লিখেছিলেন?
২.৬ ‘সমানি সম শীর্ষাণি ঘনানি বিরলানি চ’- এর অর্থ কী?
২.৭ নিরপেক্ষ কর্তা বলতে কী বোঝো, উদাহরণসহ লেখো।
২.৮ অধিকরণ কারকে ‘এ’ বিভক্তির প্রয়োগ দেখাও।
২.৯ বিভক্তি এবং নির্দেশকের মধ্যে একটি পার্থক্য লেখো।
২.১০ “তপন কৃতার্থ হয়ে বসে বসে দিন গোনে”- কেন?
৩) কমবেশি ৬০ টি শব্দে উত্তর দাও (যেকোনো একটি): ৩×১=৩
৩.১ ‘নগ্ন করল আপন নির্লজ্জ অমানুষতা’ – উদ্ধৃতিটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো। ৩
৩.২ ‘কথাটা শুনে তপনের চোখ মার্বেল হয়ে গেল’- কোন কথা শুনে তপনের চোখ মার্বেল হয়ে গেল এবং কেন? ১+২
৩.৩ ‘অসুখী একজন’ কবিতায় যুদ্ধকে ‘রক্তের এক আগ্নেয়পাহাড়’ বলা হয়েছে কেন? ৩
৪) কমবেশি ১৫০ টি শব্দে উত্তর দাও (যেকোনো তিনটি): ৫×৩= ১৫
৪.১ “যেখানে ছিল শহর/ সেখানে ছড়িয়ে রইল কাঠকয়লা।”- ‘অসুখী একজন’ কবিতা অবলম্বনে শহরের এই পরিণতি কীভাবে হল লেখাে। ৫
৪.২ তপনের নতুন মেসো এক সংখ্যা ‘সন্ধ্যাতারা’ পত্রিকা নিয়ে তাদের বাড়িতে আসার পর যা যা ঘটেছিল নিজের ভাষায় লেখো। ৫
৪.৩ ‘হারিয়ে যাওয়া কালি কলম’ প্রবন্ধ অনুসরণে বিভিন্ন সভ্যতার মানুষের লেখনি সামগ্রীর পরিচয় দাও। ৫
৪.৪ “আপনি আমার থেকে চার হাজার গুণ বড়ােলােক, কিন্তু চার লক্ষ টাকা খরচ করেও আপনি নিজে শরীরটাকে চাকর বানাতে পারবেন না।”- বক্তা কাকে, কেন একথা বলেছিলেন? ১+৪
৮) চলিত গদ্যে অনুবাদ করো: ৪
One fine evening a young princess went out to take a walk by herself in a wood. In this wood there was a lake, by the side of which the princess sat down to rest. She had a golden ball in her hand, and this was the plaything she liked most.