একাদশ শ্রেণীর বার্ষিক পরীক্ষার সাজেশন

বর্তমানে একাদশ শ্রেণীর বাংলা সিলেবাসটি যথেষ্ট বড়। গল্প, কবিতা, নাটক, প্রবন্ধ, ভারতীয় কবিতা, আন্তর্জাতিক গল্প, সাহিত্যের ইতিহাস, ভাষার ইতিহাস- কোনো কিছুই বাকি নেই! এতো বড় সিলেবাস বলেই সাজেশনটির আকার-আয়তন একটু বড়ই হল। উত্তরের লিংক শীঘ্রই দেওয়া হবে।

গল্প থেকে ১ টি

কর্তার ভুত

১) “ওরে অবোধ, আমার ধরাও নেই, ছাড়াও নেই, তোরা ছাড়লেই আমার ছাড়া।”- এখানে কে, কাদের অবোধ বলেছেন? উক্তিটির তাৎপর্য আলোচনা কর।

উত্তর- Click Here

২) “কেননা ভবিষ্যতকে মানলেই তার জন্য যত ভাবনা, ভূতকে মানলে কোন ভাবনাই নেই”- কোন প্রসঙ্গে এই কথাটি বলা হয়েছে? ভূতকে মানলে ভাবনা নেই কেন? উদ্ধৃত অংশটির অন্তর্নিহিত তাৎপর্য ব্যাখ্যা কর।

উত্তর- Click Here

৩) ‘কর্তার ভূত’ কি নিছক ভূতের গল্প নাকি রাজনৈতিক রূপক কাহিনী? ব্যাখ্যাসহ লেখ।

উত্তর- Click Here

তেলেনাপোতা আবিষ্কার

১) “আমি তোমায় কথা দিচ্ছি মাসিমা”- কে কাকে কোন প্রসঙ্গে কী কথা দিয়েছিল নিজের ভাষায় লেখো। ১+১+২+১

উত্তর- Click Here

২) “কে, নিরঞ্জন এলি?” নিরঞ্জন কে? কোন পরিস্থিতিতে গল্পকথক নিরঞ্জনের ভূমিকায় অবতীর্ণ হয়েছিলেন? ১+৪

উত্তর- Click Here

ডাকাতের মা

১) ‘ডাকাতের মা’ ছোটগল্প অবলম্বনে সৌখীর মায়ের চরিত্র বিশ্লেষণ কর। ৫

উত্তর- Click Here

২) “.. ছেলের নামে কলঙ্ক এনেছে সে”- কে ছেলের নামে কলঙ্ক এনেছে? কলঙ্ক শব্দটি ব্যবহারের কারণ কী? ১+৪

উত্তর- Click Here

কবিতা থেকে ২ টি

নীলধ্বজের প্রতি জনা

১) “মহারথী-প্রথা কি হে এই, মহারথী?”- মহারথী-প্রথা কী? কে কীভাবে এই প্রথার উল্লেখ করেছিল তার বর্ণনা দাও। ২+৩

উত্তর- Click Here

২) ‘নীলধ্বজের প্রতি জনা’ কবিতায় জনার ক্রুদ্ধ অভিমানী স্বর কীভাবে ধরা পড়েছে? ৫

উত্তর- Click Here

৩) ‘নীলধ্বজের প্রতি জনা’ কবিতায় অর্জুনের কাপুরুষতার কী কী দৃষ্টান্ত তুলে ধরেছেন? ৫

উত্তর- Click Here

বাড়ির কাছে আরশিনগর

১) “তবু লক্ষ যোজন ফাঁক রে”- কাদের মধ্যে লক্ষ যোজন ফাঁক? একত্র থেকেও এই দূরত্বের কারণ কী? ২+৩

উত্তর- Click Here

২) “বলব কী সেই পড়শীর কথা”- ‘পড়শী’ কে? উক্তিটির আলোকে ‘পড়শী’র স্বরূপ সম্পর্কে আলোচনা করো! ১+৪

উত্তর- Click Here

দ্বীপান্তরের বন্দিনী

১) ‘দ্বীপান্তরের বন্দিনী’ কবিতায় কবির স্বদেশপ্রেম কি ভাবে প্রকাশিত হয়েছে আলোচনা কর। ৫

উত্তর- Click Here

২) ‘দ্বীপান্তরের বন্দিনী’ কে? ‘বন্দিনী’-কে মুক্ত করার জন্য কবির যে আকুলতা প্রকাশিত হয়েছে, তা কবিতা অবলম্বনে লেখো। ৫

উত্তর- Click Here

৩) “দ্বীপান্তরের ঘানিতে লেগেছে যুগান্তরের ঘূর্ণিপাক৷”- ‘যুগান্তরের ঘূর্ণিপাক’ কথাটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো। ৫

উত্তর- Click Here

৪) “জীবন চুয়ানো সেই ঘানি হতে আরতির তেল এনেছ কি?”- রূপকার্থটি বুঝিয়ে দাও৷ ৫

উত্তর- Click Here

নুন

১) “কিন্তু পুঁতবো কোথায়”- কী পোঁতার কথা বলা হয়েছে? এই কথাটিতে বক্তার কোন মানসিকতা প্রকাশ পেয়েছে নিজের ভাষায় লেখো। ১+৪

উত্তর- Click Here

২) “আমাদের শুকনো ভাতে লবনের ব্যবস্থা হোক”- কারা কাদের কাছে এই দাবি করেছে? এই দাবি কতটা যুক্তিসঙ্গত? ২+৩

উত্তর- Click Here

৩) “আমরা তো অল্পে খুশি”–‘অল্পে খুশি’ মানুষদের জীবন-যন্ত্রণার যে ছবি ‘নুন’ কবিতায় ফুটে উঠেছে তার পরিচয় দাও৷ ৫

উত্তর- Click Here

৪) “আমি তার মাথায় চড়ি” –কে, কার মাথায় চড়ে? পংক্তিটির তাৎপর্য ব্যাখ্যা করো ৷ ২+৩ ১+১+৩

উত্তর- Click Here

প্রবন্ধ থেকে ১ টি

সুয়েজখালে হাঙ্গর শিকার

১) “যাঃ, টোপ খুলে গেল! হাঙ্গর পালালো।”- টোপ খুলে হাঙ্গর কীভাবে পালিয়েছিল তা রচনাংশ অবলম্বনে লেখ। ৫

উত্তর- Click Here

২) “হে ভারতের শ্রমজীবী”- শ্রমজীবী সম্পর্কে স্বামী বিবেকানন্দের ধারণা ‘সুয়েজখালে হাঙ্গর শিকার’ রচনা অবলম্বনে লেখ। ৫

উত্তর- Click Here

গালিলিও

১) “বাড়ি হয়ে উঠল ফ্যাক্টরি কারুশালা”- কীভাবে কার বাড়ি ফ্যাক্টরি কারুশালা হয়ে উঠেছিল? ৫

উত্তর- Click Here

২) “নিজের দূরবীন নিয়ে গালিলিও অনেক নতুন আবিষ্কার করলেন” – দূরবীনের সাহায্যে গালিলিও কী কী আবিষ্কার করলেন? সনাতনীরা তার বিরুদ্ধতা করেছিলেন কেন? ২+৩

উত্তর- Click Here

৩) “এই স্বভাবই শেষ জীবনে তাঁর অশেষ দুঃখের কারণ হলো”- কার কোন স্বভাবের কথা বলা হয়েছে? সেই স্বভাব তার শেষ জীবনে অশেষ দুঃখের কারণ হলো কীভাবে? ২+৩

উত্তর- Click Here

আন্তর্জাতিক গল্প বা ভারতীয় কবিতা থেকে ১টি

বিশাল ডানাওয়ালা এক থুরথুরে বুড়ো

১) মাকড়শায় পরিণত হওয়া মেয়েটি কীভাবে বেশি দর্শক আকৃষ্ট করেছিল? ৫

উত্তর- Click Here

২) “এলিসেন্দা একটা স্বস্তির নিঃশ্বাস ফেললে”- এলিসেন্দা কী দেখেছিল? এলিসেন্দা ফেন স্বস্তির নিঃশ্বাস ফেলেছিল? সে কেমনভাবে উড়ে যাচ্ছিল? এলিসেন্দা কেন তাকিয়ে তাকে দেখতে থাকে? ১+১+১+২

উত্তর- Click Here

৩) “সাতটার আগেই পাদ্রে গোনসাগা এসে হাজির”–পাদ্রে গোনসাগা কে? তিনি কেন এসেছিলেন? ‘বন্দীর ভবিষ্যৎ নিয়ে’ জড়ো হওয়া দর্শকরা কী ভেবেছিল? ১+১+৩

উত্তর- Click Here

৪) “বাড়ির মালিকদের অবশ্য বিলাপ করার কোনোই কারণ ছিল না।”—বাড়ির মালিকদের নাম কী? তাদের বিলাপ করার কারণ ছিল না কেন? ১+৪

উত্তর- Click Here

শিক্ষার সার্কাস

১) “যদি সব শ্রেণি শেষ হয়ে যায় আমি তবু পরের শ্রেশিতে যাব!” পঙক্তি দুটির ব্যঞ্জনার্থ ব্যাখ্যা করো৷ ৫

উত্তর- Click Here

২) “সব শিক্ষা একটি সার্কাস”- ‘শিক্ষার সার্কাস’ কবিতা অবলম্বনে শিক্ষা সার্কাসের সঙ্গে কীভাবে তুলনীয় আলোচনা কর৷ ৫

উত্তর- Click Here

৩) “শিক্ষার সার্কাস’ কবিতাটির নামকরণের সার্থকতা আলোচনা করো। ৫

উত্তর- Click Here

গুরু  থেকে ২ টি

১. কারা সব লড়াই করতে এসেছে৷”-শিক্ষায়তন কীতাবে অচলায়তনে পরিণত হয়েছিল? সেখানে কারা লড়াই করতে এসেছিল এবং কেন? ৩+১+১

উত্তর- Click Here

২. “একটু উৎপাত হলে যে বাঁচি”- কে বলেছে? কোন উৎপাত? সে উৎপাত চায় কেন? ১+১+৩

উত্তর- Click Here

৩. “উনি গেলে তোমাদের অচলায়তনের পাথরগুলো সুদ্ধ নাচতে আরম্ভ করবে, পুঁথিগুলোর মধ্যে বাঁশি বাজবে”- বক্তা কে? ‘উনি’ বলতে কাকে চিহ্নিত করা হয়েছে? উক্তিটির তাৎপর্য ব্যাখ্যা কর। ১+১+৩

উত্তর- Click Here

৪. ” আমি তার কান্না আমার বুকের মধ্যে করে এনেছি।”- বক্তা কে? কোন প্রসঙ্গে, কাকে উদ্দেশ্য করে বক্তা একথা বলেছেন? এই বক্তব্যের মধ্যে বক্তার চরিত্রের কোন দিকটি প্রতিফলিত হয়েছে? ১+২+২

উত্তর- Click Here

৫. “তার রাগটা কী রকম সেইটে দেখবার জন্যেই তো এ কাজ করেছি”- বক্তা কে? এখানে কার রাগের কথা বলা হয়েছে? তিনি রেগে গেলে কী হয়? তার রাগের ধরন দেখার জন্য বক্তা কী করেছিল ? ১+ ১+১+২

উত্তর- Click Here

৬. “তোমার এই অসামান্য সাহস দেখে উপাধ্যায় মশায়ের মুখে আর কথা নেই।”—এখানে কার সাহসের কথা বলা হয়েছে? সে কীভাবে সাহসিকতার পরিচয় দিয়েছিল? উপাধ্যায় মশায়ের মুখে কথা নেই কেন? ১+২+২

উত্তর- Click Here

৭. “যিনি সব জায়গায় আপনি ধরা দিয়ে বসে আছেন তাকে একটা জায়গায় ধরতে গেলেই তাঁকে হারাতে হয় !”- বক্তা কে? মন্তব্যটির মর্মার্থ আলোচনা করো। ১+৪

উত্তর- Click Here

৮. ‘গুরু’ নাটকে মোট কটি গান আছে? শেষ গানটি কার জন্য গাওয়া হয়েছে? গানটির মর্মার্থ লেখ। ১+৪

উত্তর- Click Here

৯. গুরু নাটকে ব্যবহৃত গানগুলির তাৎপর্য লেখ।

উত্তর- Click Here

১০. ‘পঞ্চকদাদা বলেন অচলায়তনে তাঁকে কোথাও ধরবে না”- বক্তা কে? পঞ্চকদাদা কে? তাঁকে বলতে কাকে বোঝানো হয়েছে? “তাঁকে কোথাও ধরবে না’- পঞ্চকদাদার এরকম মনে হয়েছে কেন? ১+১+১+২

উত্তর- Click Here

১১. পঞ্চক ও মহাপঞ্চক চরিত্রদুটির তুলনামূলক আলোচনা কর। ৫

উত্তর- Click Here

১২. “পৃথিবীতে জন্মেছি, পৃথিবীকে সেটা খুব কষে বুঝিয়ে দিয়ে তবে ছাড়ি”- কে কোন প্রসঙ্গে এই উক্তি করেছে? উক্তিটির তাৎপর্য বুঝিয়ে দাও। ২+৩

পরের পাতায়