Tag «একাদশ শ্রেণীর বাংলা সাজেশন»

শিক্ষার সার্কাস নামকরণ

সিক্ষার সার্কাস

আইয়াপ্পা পানিকরের শিক্ষার সার্কাস Descriptive type question from Shikshar Cirsus by Aiyappa Panikar, WBCHSE Class XI Bengali Poem. প্রশ্ন- “শিক্ষার সার্কাস’ কবিতাটির নামকরণের সার্থকতা আলোচনা করো ৷ [৫] অথবা, “সব শিক্ষা একটি সার্কাস”- ‘শিক্ষার সার্কাস’ কবিতা অবলম্বনে শিক্ষা সার্কাসের সঙ্গে কীভাবে তুলনীয় আলোচনা কর৷ [৫] (এই প্রশ্নের উত্তরে শেষের এই বাক্যটি বাদ যাবে- “আর এই প্রেক্ষিতে …

শিক্ষার সার্কাস বড় প্রশ্ন ৩

সিক্ষার সার্কাস

শিক্ষার সার্কাস প্রশ্ন- আমাদের দেশে প্রচলিত শিক্ষা ব্যবস্থা সম্পর্কে ‘শিক্ষার সার্কাস’ কবিতায় কবির অনাস্থার কারণ কী? উত্তর- আইয়াপ্পা পানিকরের ‘শিক্ষার সার্কাস’ কবিতাটিতে আমাদের দেশে প্রচলিত শিক্ষাব্যবস্থার সমালোচনা করা হয়েছে। কবিতার শেষে কবি জিজ্ঞাসা করেছেন “জ্ঞান কোথায় গেল?”, যার উত্তরে কবি নিজেই বলেছেন “সে যেখানে গেছে সেটা ধোঁকা” অর্থাৎ, প্রচলিত শিক্ষা ব্যবস্থায় একজন শিক্ষার্থী যথার্থ শিক্ষা …

সুয়েজখালে বড় প্রশ্ন ৪

সুয়েজখালে হাঙ্গর শিকার  বড় প্রশ্ন (মান-৫) প্রশ্ন- ” জাহাজের পেছনে বড় বড় হাঙ্গর ভেসে ভেসে বেড়াচ্ছে”- লেখকের অনুসরণে হাঙ্গর ভেসে বেড়ানোর দৃশ্য নিজের ভাষায় বর্ণনা কর। ৫ উত্তর- স্বামী বিবেকানন্দের লেখা ‘সুয়েজখালে: হাঙ্গর শিকার’ প্রবন্ধে লেখক সুয়েজ বন্দরের আশেপাশে ভাসমান হাঙ্গরদের ছবি তুলে ধরেছেন। হাঙ্গর সম্পর্কে সাধারণ মানুষের কৌতুহলের সীমা নেই। লেখক নিজেও আগে কথনো …

সুয়েজ খালে বড় প্রশ্ন ৩

সুয়েজখালে হাঙ্গর শিকার  বড় প্রশ্ন (মান-৫) প্রশ্ন- প্লেগ রোগের সংক্রমনের সম্ভাবনায় লেখক ও তার সহযাত্রীদের যে সমস্যায় পড়তে হয়েছিল, ‘সুয়েজখালে হাঙ্গর শিকার’ অবলম্বনে তার পরিচয় দাও। (৫) উত্তর- স্বামী বিবেকানন্দের ‘সুয়েজখালে: হাঙ্গর শিকার’ শীর্ষক প্রবন্ধে প্লেগ রোগের সংক্রমণের সম্ভাবনায় লেখক ও তার সহযাত্রীদের যে সমস্যার মধ্যে পড়তে হয়েছিল তার বিস্তারিত বর্ণনা রয়েছে। যেসময় লেখকদের জাহাজ …

গালিলিওর জীবনের শেষ নয় বছর

গালিলিও

গালিলিও|| সত্যেন্দ্রনাথ বসু বিশিষ্ট বাঙালি বিজ্ঞানী সত্যেন্দ্রনাথ বসুর লেখা গালিলিও প্রবন্ধ থেকে বড় প্রশ্নের উত্তর। প্রশ্নঃ ক্যাথলিক খ্রিস্টান যাজকদের সঙ্গে গালিলিওর বিরোধের কারণ কী? গালিলিওর জীবনের শেষ ন’বছর যে অবস্থায় কেটেছিল তার বিবরণ দাও।” (WBCHSE Class 11 Bengali Prose Galilo Descriptive Question and Answer) প্রশ্নঃ ক্যাথলিক খ্রিস্টান যাজকদের সঙ্গে গালিলিওর বিরোধের কারণ কী? গালিলিওর জীবনের …

এই স্বভাবই শেষ জীবনে..

গালিলিও

গালিলিও বড় প্রশ্ন (মান ৫) প্রশ্ন- ” এই স্বভাবই শেষ জীবনে তাঁর অশেষ দুঃখের কারণ হলো”- কার কোন স্বভাবের কথা বলা হয়েছে? সেই স্বভাব তার শেষ জীবনে অশেষ দুঃখের কারণ হলো কীভাবে? ২+৩ উত্তর- সত্যেন্দ্রনাথ বসুর ‘গালিলিও’ প্রবন্ধ থেকে জানা যায় যে বাল্যকাল থেকেই গালিলিও সবকিছু যুক্তি সহকারে বিচার করে নিতেন। তখনকার দিনে প্রচলিত বিশ্বাস, …

নিজের দূরবীন নিয়ে গালিলিও..

গালিলিও

বিশিষ্ট বাঙালি বিজ্ঞানী সত্যেন্দ্রনাথ বসুর লেখা গালিলিও প্রবন্ধ থেকে বড় প্রশ্নের উত্তর। প্রশ্ন- “নিজের দূরবীন নিয়ে গালিলিও..” (WBCHSE Class 11 Bengali Prose Galilo Descriptive Question and Answer) গালিলিও|| সত্যেন্দ্রনাথ বসু প্রশ্ন- “নিজের দূরবীন নিয়ে গালিলিও অনেক নতুন আবিষ্কার করলেন” – দূরবীনের সাহায্যে গালিলিও কী কী আবিষ্কার করলেন? সনাতনীরা তার বিরুদ্ধতা করেছিলেন কেন? ২+৩ উত্তর- সত্যেন্দ্রনাথ …

গালিলিওর ছাত্রজীবন

গালিলিও

গালিলিও বড় প্রশ্ন (মান ৫) প্রশ্ন- সংক্ষেপে গ্যালিলিওর ছাত্রজীবনের বর্ণনা দাও। ৫ উত্তর- সত্যেন্দ্রনাথ বসুর গালিলিও প্রবন্ধে বিশ্ববন্দিত জ্যোতির্বিজ্ঞানী গালিলিওর ছাত্রজীবনের সংক্ষিপ্ত পরিচয় পাওয়া যায়। গালিলিওর শিক্ষাজীবন শুরু হয় তেরো বছর বয়সে। তাঁর বাবা তাঁকে ভালাম ব্রোসার (Vallam-brosa) বেনেডিকটিন সম্প্রদায়ের মঠে ভর্তি করেছিলেন। সেখানে তিনি দু’বছর ধরে সাহিত্য, ন্যায়, ধর্মশাস্ত্র অধ্যয়ন করেছিলেন। কিন্তু বাবার আপত্তিতে …

উনি গেলে তোমাদের অচলায়তনের…

গুরু

একাদশ শ্রেণী  নাটক গুরু বড় প্রশ্ন (মান-৫) প্রশ্ন- “উনি গেলে তোমাদের অচলায়তনের পাথরগুলো সুদ্ধ নাচতে আরম্ভ করবে, পুঁথিগুলোর মধ্যে বাঁশি বাজবে”- কার সম্পর্কে বলা হয়েছে? কথাটির তাৎপর্য কী? ১+৪ উত্তর- রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘গুরু’ নাটকে প্রথম যূনক তাদের দাদাঠাকুর সম্পর্কে পঞ্চককে একথা বলেছে। অচলায়তন একটি বিদ্যায়তন। অচলায়তনিকরা জ্ঞানমার্গে ঈশ্বরের সাধনা করে। তাদের জীবনে হাজাররকমের সংস্কার। সবসময় …

যিনি সব জায়গায় আপনি ধরা দিয়ে…

গুরু

একাদশ শ্রেণী  নাটক গুরু বড় প্রশ্ন (মান-৫) প্রশ্ন- “যিনি সব জায়গায় আপনি ধরা দিয়ে বসে আছেন তাঁকে একটা জায়গায় ধরতে গেলে তাঁকে হারাতে হয়”- কথাটি কে কাকে বলেছেন? একথার তাৎপর্য কী? ২+৩ উত্তর- রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের ‘গুরু’ নাটকে গুরু দর্ভকপল্লিতে নির্বাসিত অচলায়তনের আচার্য অদীনপুণ্যকে একথা বলেছেন।  উদ্ধৃত অংশে গুরু ঈশ্বরের জগতময় ব্যাপ্তির কথা বলতে চেয়েছেন। ঈশ্বরের …

error: Content is protected !!