একাদশ শ্রেণীর বার্ষিক পরীক্ষা (২০১৮)

৩। অনধিক একশাে পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫ x১ = ৫
৩.১ “মনে হবে তেলেনাপোতা বলে কোথাও কিছু সত্যি নেই”- এ কথা কার কেন মনে হবে? এই মনে হওয়ার কারণ কী?
৩.২ “এতক্ষণে বুঝে সৌখী ব্যাপারটা”- কোন ব্যাপারটার কথা বলা হয়েছে? সে কিভাবে এই ব্যাপারটা বুঝতে পেরেছিল তা নিজের ভাষায় লেখ?

৪। অনধিক একশাে পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫ x১ = ৫
৪.১ প্লেগ রোগের সংক্রমনের সম্ভাবনায় লেখক ও তার সহযাত্রীদের যে সমস্যায় পড়তে হয়েছিল, ‘সুয়েজখালে হাঙ্গর শিকার’ অবলম্বনে তার পরিচয় দাও।
৪.২ সংক্ষেপে গ্যালিলিওর ছাত্রজীবনের বর্ণনা দাও।

৫। অনধিক একশাে পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনাে দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫ x২ = ১০
৫.১ “কিন্তু বৃথা এ গঞ্জনা”- বক্তা কে? তিনি কাকে গঞ্জনা দিতে চেয়েছেন? কেন তার মনে হয়েছে এই গঞ্জনা বৃথা?
৫.২ “আমি বাঞ্ছা করি দেখব তারি”- বক্তা কাকে দেখতে চান? কীভাবে তাঁর দর্শন পাওয়া যাবে?
৫.৩ “ধ্বংস হলো কি রক্ষ-পুর”- ‘রক্ষ-পুর’ বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন? কীভাবে তা ধ্বংস হবে?
৫.৪ “আমরা তো সামান্য লোক”- কে কোন প্রসঙ্গে এ কথা বলেছে? ‘সামান্য লোক’ শব্দের তাৎপর্য ব্যাখ্যা কর।

৬। অনধিক একশাে পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫ x১ = ৫
৬.১ “পড়ে-থাকা শরীরটার দিকে তাকিয়ে তারা কেমন হতভম্ব হয়ে চুপচাপ দাঁড়িয়ে রইল।’-কারা, কেন ‘চুপচাপ’ দাড়িয়ে রইল? ‘পড়ে থাকা শরীরটার’ বিবরণ নিজের ভাষায় লেখো৷ ২+৩
৬.২ “জ্ঞান কোথায় গেল?” জ্ঞানের অভাব “শিক্ষার সার্কাস’ কবিতায় কীভাবে ব্যাঞ্জিত হয়েছে? ৫

৭। অনধিক একশাে পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনাে দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫ x২ = ১০
৭.১. মহাপঞ্চকের সঙ্গে আচার্য অদীনপূণ্যের বিয়োধ বাঁধল কেন? কে, কোথায় অদীনপূণ্যকে নির্বাসন দিলেন? ৩+১+১
৭.২. ‘আমরা প্রাণ দিয়ে ঘর বাঁধি, থাকি তার মাঝেই”৷- এই গান কারা গেয়েছে? প্রাণ দিয়ে ঘর বাঁধার উদ্যম কীভাবে তাদের গানে ভাষা পেয়েছে? ১+৪
৭.৩. ‘ও আজ যেখানে বসেছে সেখানে তোমাদের তলোয়ার পৌছায় না !’–কার সম্পর্কে, কে এই ‘কথা বলেছেন? এই বক্তব্যের তাৎপর্য কী? ২+৩
৭.৪ “গুরু” নাটকের ঘটনাস্থলগুলি উল্লেখ করে কোন্ ঘটনাটিকে তোমার সর্বাপেক্ষা চিত্তাকর্ষক বলে মনে হয়েছে তা লেখো৷ ২+৩

৮। অনধিক একশাে পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনাে দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫ x২ = ১০
৮.১ কে, কবে ‘শ্রীকল্পকীর্তন’-এর পুঁথি করেন? কাব্যটির সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও৷ ২+৩
৮.২ বাংলা গদ্যের বিকাশে ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগরের অবদান আলোচনা কর।
৮.৩ গীতিকবিতা কাকে বলে? এই ধারায় বিহারীলাল চক্রবর্তীর অবদান আলোচনা কর।
৮.৪ ধাঁধার বৈশিষ্ট্য আলোচনা করো ৷ অন্তত দুটি ধাঁধার উদাহরন দাও।

৯। অনধিক একশাে পঞ্চাশ শব্দে যে-কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫ x১ = ৫
৯.১ অস্টিক ভাষাবংশ সম্পর্কে সংক্ষেপে আলোচনা করো ৷
৯.২ ‘হিয়েরোগ্লিফিক’ কী? এর সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও৷
৯.৩ মধ্য ভারতীয় আর্যভাষার কালসীমা উল্লেখ করে৷ এই স্তরের ভাষার সংক্ষিপ্ত বিবরণ দাও৷